DIREITO À EDUCAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA A INTERAÇÃO SOCIAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Resumo

A inclusão social se materializa através da educação inclusiva. Questiona-se aqui de que forma essa educação tem contribuindo ou não para o exercício da cidadania de pessoas com deficiência intelectual. Busca-se analisar a interação de pessoas com deficiência intelectual na sociedade, bem como a importância da educação inclusiva e de que forma ela pode refletir no exercício da cidadania destas pessoas. Adota-se o método hipotético dedutivo, pois, pela identificação do problema, são formuladas hipóteses para se chegar a uma possível solução da questão. Os conceitos sobre o que seja deficiência e a evolução dos direitos humanos na sociedade se relacionam ao tratamento de pessoas com deficiência intelectual e interferem na aplicação da educação inclusiva, demonstrando que é imprescindível a atuação do Estado junto a sociedade contribuindo para o aumento da participação, inclusão e acesso destas pessoas na aplicação de políticas públicas. As raízes histórico-culturais e o reconhecimento dos direitos para pessoas com deficiência refletem na aplicação da educação, no tratamento, na relação de pessoas com deficiência intelectual e na interação destas com a sociedade brasileira.